2014, vol. 7, nº 4
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Código cromático de las secciones
- ¿Me interesa leerlo?
- Editorial
- Principales motivos de consulta
- Situaciones clínicas
- Puesta al día en...
- Del síntoma al diagnóstico diferencial
- Pequeñeces y rarezas
- Más allá de la clínica
- Apuntes de gestión
- Uso racional de las pruebas diagnósticas
- Mejorando las habilidades en...
- ¿Qué hay de nuevo en Pediatría de AP?
- Promoción y prevención
- Pediatras tutores de AP
- Entre nosotros
- El rincón del residente
- Casos clínicos
- El año de la Neurología
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Significado de los pictogramas
PDF
Presentación
Caso clínico interactivo
Imágenes
Ampliación de información- Test interactivo
Video
¿Me interesa leerlo?
¿Me interesa leer el nº 4 de 2014?
Editorial
Currículum de formación en Atención Primaria europeo
Villaizán Pérez C. Principales motivos de consulta
Valoración inicial del niño grave en Atención Primaria
Storch de Gracia Calvo P. Puesta al día en...
Abordaje de la tuberculosis en la edad pediátrica
Grande Tejada A, Ruiz-Aragón J, Rodríguez Vega H, Alfayate Miguélez S, Rivero Calle I. Del síntoma al diagnóstico diferencial
Episodios paroxísticos no epilépticos
Sánchez-García S, García Campos O, Verdú Pérez A, Villaizán Pérez C. Pequeñeces y rarezas
Gingivoestomatitis
Pérez Díaz AJ, Fernández Rodríguez B. Más allá de la clínica
Probióticos y prebióticos en edad pediátrica: de la evidencia a la práctica clínica
Panisello Royo JM. ¿Qué hay de nuevo en Pediatría de AP?
¿La introducción del gluten a la vez que la lactancia materna previene la celiaquía?
Ortega Páez E. Uso racional de las pruebas diagnósticas
Broncoespasmo por ejercicio. ¿Puedo diagnosticarlo en Atención Primaria?
Moneo Hernández I. Promoción y prevención
Evidencias y controversias en educación para la salud. ¿Dónde nos encontramos?
Serrano Poveda E. Entre nosotros
No me acostumbro
. El rincón del residente
