2018, vol. 11, nº 2
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Código cromático de las secciones
- ¿Me interesa leerlo?
- Editorial
- Principales motivos de consulta
- Situaciones clínicas
- Puesta al día en...
- Del síntoma al diagnóstico diferencial
- Pequeñeces y rarezas
- Más allá de la clínica
- Apuntes de gestión
- Uso racional de las pruebas diagnósticas
- Mejorando las habilidades en...
- ¿Qué hay de nuevo en Pediatría de AP?
- Promoción y prevención
- Pediatras tutores de AP
- Entre nosotros
- El rincón del residente
- Casos clínicos
- El año de la Neurología
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Significado de los pictogramas
PDF
Presentación
Caso clínico interactivo
Imágenes
Ampliación de información- Test interactivo
Video
¿Me interesa leerlo?
¿Me interesa leer el nº 2 de 2018
Editorial
Infección por Helicobacter pylori en el niño, ¿está sobrediagnósticada?
Cilleruelo Pascual M L, González Marcos M I. Principales motivos de consulta
Manejo de ciberacoso en Atención Primaria
Salmerón Ruiz MA, Inostroza Quezada C.Situaciones clínicas
¿Enfermedad de Perthes o displasia de Meyer? Utilidad de la gammagrafía
Camara Otegui A, Berridi Etxeberria A, Gorrotxategi Gorrotxategi P, Montes Medina L.Puesta al día en...
Actualización en el manejo del dolor abdominal crónico
Galicia Poblet G, Vaquero Sosa E, Rizo Pascual J.Del síntoma al diagnóstico diferencial
Edema agudo hemorrágico del lactante
Rodríguez Fernández S, Suárez Castañón C.Más allá de la clínica
¿Nos “leen” bien nuestras familias? Cómo hacer para que nos entiendan mejor
Serrano Poveda M E. Uso racional de las pruebas diagnósticas
Estudio de la función pancreática exocrina en Pediatría
Baranguán Castro ML, García Romero R, Ros Arnal I.Mejorando las habilidades en...
Mejorando habilidades en el tratamiento y el seguimiento de la infección urinaria en Pediatría
Antón Gamero M, García Martínez E.¿Qué hay de nuevo en Pediatría de AP?
¿Se podría diagnosticar la enfermedad celíaca solo con serología?
Molina Arias M, Pérez-Moneo Agapito A.Promoción y prevención
La escuela, fuerza promotora de salud
Fernández Segura ME.El rincón del residente
