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Hablemos de vacunas

García Sánchez N

Vol. 10, Nº 4/ 2017

Editorial

Utilidad de la videofluoroscopia en Pediatría

Baranguán Castro ML, García Romero R, Ros Arnal I

Vol. 10, Nº 4/ 2017

Uso racional de las pruebas diagnósticas
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  Número actual: Vol. 10, nº 4

Desde FAPap despedimos otro año más, 2017, un año que ha sido especial porque hemos celebrado el décimo cumpleaños  . Aprovechamos para desearos Feliz Navidad y os enviamos nuestro regalo formativo, el último número del volumen 10.

Este número lo iniciamos con un editorial siempre necesario: “Hablemos de vacunas”, que se complementa perfectamente con el artículo de la sección ¿Qué hay de nuevo en Pediatría de AP?, “Antitérmicos y vacunas: ¿debemos usarlos para reducir la fiebre posvacunal?”.

Nos seguimos ocupando de adquirir competencias en el niño víctima del maltrato en la sección Más allá de la clínica: “Formas clínicas de maltrato infantil” y en la sección Puesta al día en…: “Síndrome del niño zarandeado. Traumatismo craneal no accidental”.

videofluoroscopia

Encontraréis otros artículos de revisión muy interesantes: “Retraso del desarrollo psicomotor. Fundamentos diagnósticos” y “Manejo del dolor en cuidados paliativos pediátricos”. Este último desarrollado a partir de una situación clínica real muy ilustrativa.

En la sección Del síntoma al diagnóstico diferencial, un artículo corto con título sugerente: “Liquen estriado. Fácil de ver y confundir”, y en la sección Uso racional de las pruebas diagnósticas, una prueba radiológica poco conocida que puede ser de utilidad para algunos de nuestros pacientes: la videofluoroscopia.

Finalmente, el grupo de Educación para la Salud nos ayuda a mejorar los conocimientos en salud en la escuela.

Seguimos incorporando material adicional asociado a los artículos, presentaciones y casos clínicos, que pueden ser útiles para impartir sesiones formativas.

Y, por último, no queremos finalizar este año sin agradecer a los diversos grupos de trabajo de la AEPap, su colaboración continuada en FAPap durante estos 10 años.

Situación clínica: ¿Qué le pasa a Luis?